Instituto de Psicología: Psicoterapia y Academia
Seminario online ON DEMAND
Alumnos con TDAH: entenderles y ayudarles
Entender los síntomas característicos de los niños/as con TDAH, pensar estrategias en el aula para integrar sus dificultades y promover su desempeño.
Declarado de interés institucional por ANEP - CFE según expdte. 2024-25-5-005573, Acta 28, Res. 45.
PÚBLICO OBJETIVO: Docentes, profesionales de la educación, profesionales de la salud, padres o familiares de niños con TDAH, y cualquier persona interesada en ayudar a niños con esta problemática.
BENEFICIARIOS: Niños y niñas con TDAH
DOCENTE: Lic. Psic. Walter Torresi Lombardo egresado de UDELAR
CERTIFICACIÓN: digital emitida por IDEPPA, Instituto incorporado al registro de instituciones educativas del MEC, donde consta que el Seminario ha sido declarado de interés educativo por ANEP- CFE, porque profundiza en los síntomas característicos de los niños con TDAH, así como en estrategias metodológicas y didácticas en el aula para integrar las dificultades de estos alumnos y promover su óptimo desarrollo académico.
TEMARIO:
¿QUÉ ES EL TDAH?
- Entender este trastorno
- Importancia del docente y la familia en la detección y actuación
DESAFIOS A LA ENSEÑAZA TRADICIONAL:
- Capacitarse para atender la diversidad del alumnado, y con este trastorno muy presente.
- Dificultades por enfocarse en el diagnóstico o en lo que el alumno no puede realizar.
INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA:
- Estrategias metodológicas para la atención a la diversidad, incluyendo alumnos con TDAH.
- Didácticas destinadas a disminuir los comportamientos disruptivos y aumentar las conductas positivas de cooperación y respeto en el aula.
