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Seminario online próximamente

Alumnos con problemas emocionales: cómo actuar.

Comprender los problemas y trastornos emocionales más frecuentes en la etapa escolar, y, brindando técnicas y estrategias para intervenir en primera instancia en el aula para calmar o animar al niño o niña, y de modo interdisciplinar e interinstitucional

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PÚBLICO OBJETIVO: Docentes, profesionales de la educación, profesionales de la salud, padres o familiares de niños con problemas o trastornos emociónales, y cualquier persona interesada en ayudar a niños con esta problemática.

BENEFICIARIOS: Niños y niñas con problemas o trastornos emociónales.

DOCENTE: Lic. Psic. Walter Torresi Lombardo egresado de UDELAR

CERTIFICACIÓN: digital emitida por IDEPPA, Instituto incorporado al registro de instituciones educativas del MEC y miembro pleno de International Commission On Distance Education. donde consta que la persona asistió y aprobó este Seminario enmarcado en la formación continua y permanente que necesitan los docentes.

Alumnos con problemas emocionales: cómo actuar.

TEMARIO:
Bloque 1: Conceptualizaciones sobre emociones, Distinguir problemas vs trastornos emocionales.

Bloque 2: Importancia del docente y la Escuela en la educación emocional conocer las emociones, identificarlas; enseñar a manejar las frustraciones, tristezas, enojos, euforias.; prevenir los problemas emocionales.

Bloque 3: Aprender cuáles son señales de alarma que dejan entrever un trastorno emocional encubierto. Factores de riesgo y de protección frente a problemas emocionales.

Bloque 4: Técnicas y estrategias de actuación áulica e institucional ante alumno/a con crisis o problema emocional: ansiedad, angustia, miedos, depresión. Formas de intervención interdisciplinar e interinstitucional.

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